Una tarea integrada es una secuencia didáctica organizada de tal forma que ayude a los estudiantes a lograr la realización de una actividad compleja relacionada con distintas áreas de conocimiento y con la experiencia vital de los propios estudiantes. Diseñar tareas integradas supone un trabajo creativo y de análisis de los criterios de evaluación para vincular criterios de diversas áreas en torno a centros de interés propios del currículo, de interés social y de interés personal de los estudiantes. (Fernando Trujillo).
A continuación se muestra mi primera secuencia didáctica, supongo que habrá muchas cosas que mejorar, pero espero que las próximas sean mucho mejor.